LIVRES

Imaginer voir

Ouvrage pédagogique par jeux d’association entre l’œuvre d’un artiste contemporain et les photographies de l’auteur-artiste pour aider le jeune spectateur à voir une image et à imaginer au-delà, pour mieux comprendre l’art de son temps. Des correspondances formelles ou symboliques, évidentes ou abstraites, pour aiguiser le regard et la pensée.

— Auteur : Evelyn Fischer-Lenotte
— Éditeur : La Lettre volée, Bruxelles
— Collection : Livres d’art et de photographie
— Année : 2004
— Format : 17 x 24 cm
— Illustrations : 52, en couleurs
— Pages : 63
— Langue : français
— ISBN : 2-87317-252-5
— Prix : 14 €

Présentation

Plutôt que d’un petit manuel d’initiation à l’art contemporain, il serait sans doute plus exact de parler d’une invitation, à l’adresse des jeunes, à regarder des images d’art contemporain et à se familiariser avec l’art de leur temps. Chaque reproduction d’œuvres d’artistes contemporains est mise en regard d’une photographie d’Evelyn Fischer-Lenotte, dont le sujet se veut banal, quotidien, mais suscitant une amorce de dialogue avec les œuvres. Les correspondances qui se dessinent dans ces couples d’images relèvent d’un ou plusieurs critères d’association : symbolique, humoristique, formel, référenciel. Parfois cette association est évidente. Parfois moins, peu importe. Pour autant qu’elle intrigue suffisamment le regardeur pour l’amener à déployer son imagination, s’exercer à regarder ou pousser la curiosité jusqu’à chercher à en savoir plus et désamorcer les réflexes de méfiance, d’indifférence et de rejet de cet art contemporain qu’on ne connaît pas. Car, comme l’a bien compris Julie (12 ans) à l’issue d’un de ces petits exercices, «c’est facile quand on s’y connaît». Un vade-mecum à l’usage des parents et des pédagogues explique les multiples usages possibles de ce livre destiné prioritairement aux jeunes, à l’école ou à la maison.

(Texte publié avec l’aimable autorisation des éditions La Lettre volée — Tous droits réservés)

L’auteur
Evelyn Fischer-Lenotte est artiste. Elle a conçu ce projet pédagogique original qu’elle a expérimenté avec beaucoup de succès et de plaisir partagé dans nombre d’écoles en Belgique.