Egalité des chances dans l’accès aux grandes écoles de la culture

Ministère de la culture
Egalité des chances dans l’accès aux grandes écoles de la culture pour les jeunes de l’éducation prioritaire

Vincent Peillon, ministre de l’Éducation nationale, Aurélie Filippetti, ministre de la Culture et de la Communication, George Pau-Langevin, ministre déléguée à la Réussite éducative, et Marc Ladreit de Lacharrière, président de la Fondation Culture & Diversité, renouvellent le partenariat tripartite pour les programmes d’égalité des chances en École d’art et en École d’architecture pour 4 années supplémentaires et lancent un nouveau programme d’égalité des chances en École de design sur 3 ans.

Favoriser l’accès aux grandes Écoles de la culture pour les élèves issus de l’éducation prioritaire
L’action commune de la Fondation Culture et Diversité, du ministère de l’Éducation nationale et du ministère de la Culture et de la Communication vise à favoriser l’accès aux grandes Écoles de la culture pour les élèves scolarisés dans des établissements relevant de l’éducation prioritaire. Pour 2012-2013, près de 700 lycéens participent à ces programmes d’égalité des chances.

Les 16 Ecoles partenaires sont:
– l’École nationale supérieure des beaux-arts,
– l’École nationale supérieure des Arts Décoratifs,
– l’École nationale supérieure de création industrielle,
– l’École nationale supérieure d’arts de Paris Cergy,

– l’École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Bordeaux,
– l’École nationale supérieure d’architecture de Grenoble,
– l’École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Lille,
– l’École nationale supérieure d’architecture de Marne-la-Vallée,
– l’École nationale supérieure d’architecture de Normandie,
– l’École nationale supérieure d’architecture de Paris-Val de Seine,
– l’École nationale supérieure d’architecture de Strasbourg,

– l’École supérieure d’art et design d’Orléans,
– l’École supérieure d’art et design de Reims,
– l’École supérieure d’art et design de Saint-Etienne,
Рla Haute ̩cole des arts du Rhin,
– l’association nationale des classes préparatoires publiques aux écoles supérieures d’art.

Consolider une étroite collaboration qui a fait ses preuves
61 établissements scolaires, déterminés par le ministère de l’Éducation nationale et relevant de l’éducation prioritaire, sont partenaires des programmes égalité des chances de la Fondation Culture et Diversité. Leurs équipes administratives et pédagogiques sont des relais essentiels à la réussite des programmes en repérant et en accompagnant les lycéens de leurs classes souhaitant faire des études supérieures artistiques.

Les Écoles sous tutelle du ministère de la Culture et de la Communication sont les acteurs majeurs de ces programmes.
Avec la Fondation, elles sensibilisent les lycéens à leurs formations, préparent les plus motivés aux concours d’entrée en organisant des «Stages Égalité des Chances» pendant les vacances scolaires et accompagnent les élèves une fois admis en École.

Ce partenariat étroit est institutionnalisé depuis 2008 par une convention de partenariat pluriannuelle, renouvelée en 2011.

Sans quota ni voie parallèle d’accès, les élèves des programmes obtiennent d’excellents résultats:
88,2% de réussite aux concours d’entrée des classes préparatoires et des Écoles supérieures d’art sur 5 ans,
50,8% de réussite aux procédures d’admission en École d’architecture, soit près de 5 fois la moyenne nationale sur 3 ans.

Agir ensemble pour pérenniser et développer les programmes d’égalité des chances
Forts de ce succès et convaincus qu’il est essentiel d’accompagner les jeunes dans la durée, le ministère de l’Éducation nationale, le ministère de la Culture et de la Communication, la Fondation Culture et Diversité et les Écoles partenaires ont ainsi décidé de:
– renouveler les deux programmes Égalité des Chances en École d’architecture et en École d’art pour quatre années supplémentaires;
– développer le programme Égalité des Chances en École d’architecture en intégrant une septième école : l’École nationale supérieure d’architecture et de paysage de Lille ;
– élargir leur champ d’action avec un nouveau programme Égalité des Chances spécifiquement pour les Ecoles de design.

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